Description

Education permanente, créée en 1969 par Bertrand Schwartz à Nancy, est la première revue francophone de recherche dans le champ de la formation des adultes. Le fait qu’elle fasse partie du paysage institutionnel et intellectuel du champ de la formation crée des attentes de la part de ses lecteurs, d’autant plus qu’ils sont fort divers, comme le sont les milieux et les acteurs concernés par le phénomène de la formation et du développement des adultes, au travail et hors travail.

Depuis sa création, Education permanente s’efforce de se maintenir sur une ligne de crête : entre les exigences d’une revue de recherche reconnue et la nécessité de rendre un service précieux aux professionnels, en leur fournissant des instruments de pensée critique de leurs pratiques et de leurs contextes. Ce chemin étroit sur lequel Education permanente tente de faire œuvre utile, aux uns et aux autres, n’est pas chemin de contrebandier. Il est la place juste que se doit d’occuper une publication de recherche dans un champ de pratiques sociales, traversé d’enjeux multiples et contradictoires, comme l’est la formation des adultes : entre action et connaissance ; entre individuel et collectif ; entre déterminants sociaux et déterminants psychologiques des conduites ; entre déterminations et forces d’autonomie.